Pädagogisch-Therapeutisches Zentrum

Diagnose, Beratung und Therapie bei

Lese-Rechtschreibschwäche / Legasthenie und Rechenschwäche / Dyskalkulie

Förderdiagnostische Untersuchung und Integrative Lerntherapie PTZ

Die förderdiagnostische Untersuchung im Bereich Legasthenie beinhaltet standardisierte Tests zur Ermittlung der Lese- und Rechtschreibleistung und ein erweitertes Instrumentarium, mit dem die Entwicklung der für den Lese- und Schreibprozess notwendigen Leistungen der Wahrnehmungsverarbeitung, der Motorik und der Begriffsbildung begutachtet werden. Das am PTZ entwickelte System der lautanalytischen Fehlerbestimmung erfasst die spezifische Ausprägung der Lese-Rechtschreib-Störung und ist Ausgangspunkt der Erstellung eines Behandlungsplans für die lerntherapeutische Förderung. Wir erheben eine umfassende Anamnese und Daten zur psychosozialen Entwicklung. Nach der Auswertung aller Testbestandteile findet ein ausführliches Beratungsgespräch statt.

Die Legasthenie-Therapie am PTZ behandelt auf dieser Grundlage die individuell ermittelten Defizite im Bereich der auditiven, visuellen und kognitiven Wahrnehmung. Sie bietet systematische Hilfen zu allen Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten von den grundlegenden Problemen des Lese- und Schreiberwerbs bis hin zu den spezifischen Problemen fortgeschrittener oder älterer Schüler.

Für den Bereich Rechenschwäche / Dyskalkulie führen wir neben den Verfahren zur Erhebung des grundlegenden Entwicklungsstandes der Wahrnehmungsleistungen standardisierte Rechentests durch. Darüber hinaus erfasst das am PTZ entwickelte, umfassende Testsystem qualitativ die Rechenleistung, das mathematische Verständnis und bestehende Fehlentwicklungen. Auch hier erheben wir eine Anamnese und nach der Auswertung findet eine eingehende Beratung statt.

Die Dyskalkulie-Therapie am PTZ behandelt Defizite der notwendigen Wahrnehmungsverarbeitungsleistungen, löst falsches Verständnis und falsche Vorgehensweisen ab und baut systematisch das mathematische Grundlagenwissen auf.

Über die genannten Schwerpunkte hinaus beinhaltet jede Lerntherapie am Pädagogisch-Therapeutischen Zentrum Maßnahmen zum Abbau von Störungen des Selbstbewusstseins und der Lernmotivation. Die Kinder erhalten Aufgaben für die selbstständige Lernschrittumsetzung zu Hause. Wir integrieren eine systematische Elternberatung und halten Kontakt zur Schule und anderen Bezugspersonen.

Eine Lerntherapie bei Dyskalkulie findet immer in Einzeltherapie, eine Lerntherapie bei Legasthenie in Einzeltherapie oder in homogenen Kleingruppen mit maximal 3 Teilnehmern statt.